Wakacyjne miasteczko z własną walutą. Uczniowie z Damna poznali demokrację

W namiotowym miasteczku Tillhausen uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Damnie nie byli tylko gośćmi. Razem z niemieckimi rówieśnikami podejmowali pracę, zarabiali własne pieniądze i decydowali o sprawach swojej małej społeczności. Dziesięciodniowy pobyt w Niemczech stał się dla nich lekcją samodzielności, współpracy i życia ponad granicami.

• Uczniowie z powiatu słupskiego zamieszkali w Tillhausen
• Praca, wybory i własne pieniądze jako lekcja dorosłego życia

Uczniowie z powiatu słupskiego zamieszkali w Tillhausen

Projekt „Zabawa w miasto – Stadtspiel 2026” odbył się w Mölln w Niemczech. Wzięły w nim udział dzieci z powiatu słupskiego oraz ich opiekunowie. Tegoroczną reprezentację gminy Damnica stanowili uczniowie i opiekun ze Szkoły Podstawowej w Damnie.

W międzynarodowym programie uczestniczyły także grupy z gmin Dębnica Kaszubska, Kępice i Smołdzino. Wyjazd został zorganizowany dzięki wieloletniej współpracy Powiatu Słupskiego z partnerskim powiatem Kreis Herzogtum Lauenburg oraz organizacją Kreisjugendring Herzogtum Lauenburg e.V.

Uczestnicy mieszkali w namiotowym miasteczku Tillhausen razem z niemieckimi rówieśnikami. Każdy mógł przyjąć określoną rolę zawodową, wykonywać przydzielone zadania i otrzymywać za nie lokalną walutę – Till-Talary. Zdobyte pieniądze można było później przeznaczyć na produkty i usługi dostępne na terenie miasteczka.

„To doskonała nauka samodzielności, odwagi i świadomego nawiązywania relacji międzyludzkich” – podkreśla Joanna Rusak, dyrektor Szkoły Podstawowej w Damnie.

Więcej lokalnych informacji z Słupska jest na 24slupsk.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na 24slupsk.pl/wydarzenie.

Praca, wybory i własne pieniądze jako lekcja dorosłego życia

Tillhausen zostało zorganizowane tak, aby młodzi mieszkańcy sami uczestniczyli w jego funkcjonowaniu. Połączenie pracy, wynagrodzenia i możliwości wydawania własnej waluty pozwalało zobaczyć, jak współzależne są codzienne obowiązki, decyzje i korzystanie z usług.

Program obejmował również wybory władz miasteczka. Dzięki temu uczniowie poznawali zasady demokracji, odpowiedzialności i samorządności nie tylko podczas zajęć, lecz także poprzez udział w życiu grupy. Wspólne zadania z niemieckimi rówieśnikami sprzyjały nawiązywaniu relacji i przełamywaniu barier językowych oraz kulturowych.

Projekt nie ograniczał się więc do wakacyjnego wypoczynku. Dla uczniów z Damna i pozostałych gmin powiatu słupskiego był także ćwiczeniem samodzielnego podejmowania decyzji, współpracy i przedsiębiorczości. Wydarzenie dofinansowała Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży.

na podstawie: Gmina Damnica.